“三大特点”抓好学习教育和听取意见
2014-07-24 16:53:25   来源:   评论:0 点击:

近日,党支部在开展党的群众路线教育实践活动中能够严格按照市委和市教育局党组的实施细则及要求,突出重点,精心组织,认真落实,三大特点抓好学习教育和听取意见环节。 学习教育落实处。一是落实学习材料

      近日,党支部在开展党的群众路线教育实践活动中能够严格按照市委和市教育局党组的实施细则及要求,突出重点,精心组织,认真落实,三大特点抓好学习教育和听取意见环节。
      学习教育落实处。一是落实学习材料快、好、齐。通过购买、网上收集、下载汇编等将所需材料迅速备齐,并建立网上学习资源库。二是精心筹划准备足,动员大会及时开。三是集中、自学相结合,教学工作两不误。四是辅导、交流相结合,树立正确学习观。
      领导带头做表率。一是书记带头作辅导、讲党课,组织开好讨论会。二是校领导带头下年级下部室,深入调研察民意,下班级,听课指导助教学。三是校委会班子成员带头学习,带头书写调研报告,反思如何转变作风。
      听取意见广而深。一是走访听取意见广。从南教学楼到北教学楼,从一楼到四楼,从初一到高三,从教研组到各部室,不少一个点。二是走访听取类别齐。从语数外到理化生,从政史地到音体美,从总务后勤到教务,从德育处到校园安全保卫科,不缺一个组。三是走访听取形式多。从座谈会到个别交流,从校园网站讨论到设立意见箱,从校领导到中层干部,从班子成员到一线教师,层层听取,广纳民意。四是走访听取显诚意。从走出办公室到一线教师中,带着诚意去,带着问题去,带着改进去,群众主动配合好,参与热情高、反映好、期盼高。

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