四校联动教育教学研讨交流活动
2019-04-26 17:03:18   来源:   评论:0 点击:

陕飞二中举行陕西省学科带头人培养对象四校联动教育教学研讨交流活动 4月25日下午,陕飞二中邀请陕西省第五批学科带头培养对象汉中市4
陕飞二中举行陕西省学科带头人培养对象四校联动教育教学研讨交流活动
       4月25日下午,陕飞二中邀请陕西省第五批学科带头培养对象汉中市405学校侯有岐工作坊、南郑中学张辉工作坊、南郑区阳春中学杜汉菊工作坊和陕飞二中王鹏飞工作坊进行教育教学研讨,陕飞二中搭建“汉中四校联动”交流平台,旨在提高教师的教育教学技能。
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       首先,南郑中学郑君兰老师为高二1班上了一节《动物细胞融合与单克隆抗体》的示范课,南郑区阳春初级中学杜汉菊老师为初二3班上了一节《中心对称》的示范课。讲授示范课的两位老师语言抑扬顿挫,富有激情,能感化和带动学生,上课教学方法灵活,教学手段恰当,板书合理,学生的主体地位体现的突出,示范课受到全体听课师生的一致肯定!
       接着,陕飞二中数学组教师李俊英、生化组教师张甜分别在高一2班和高一1班上了一节“赛教模式”公开课,对应学科工作坊及数学组和生化组的全体教师进行了听、评课活动。两位上公开课的教师严格按照10分钟说课、答辩,20分钟上课展示,上课结束,大家对两位说课、答辩和上课教师的优点进行了肯定,并对说课、答辩和上课中存在的不足提出了合理化的建议,进一步提升了陕飞二中教师的教育教学技能。
       然后,由侯有岐老师给全体教师作了《春种一粒粟,秋收万颗子——与青年教师分享数学教研论文的撰写及收获》的报告,侯老师从教研论文的选题、教研论文的写作、撰写教研论文的意义和收获等三个方面结合自己撰写论文的经历,为全体教师作了一场异彩纷呈的报告,受到与会教师的认可。王鹏飞老师给大家作了《中学教师如何开展课题研究》的报告,报告从为什么要进行课题研究、如何进行课题选题和申报、课题的开题和中期评审、课题研究成果的整理及课题结题报告的撰写等六个方面进了阐释,他指出课题研究是校本研修的重要抓手,论文是课题研究重要支撑材料,本报告为教师如何开展校本研修指明了方向!
       最后,学校希望全体参加教育教学研讨交流活动的教师,珍惜这次宝贵而又难得学习机遇,在上课、听课、评课及听报告中开拓自己的视野,获取信息,增长知识,提高素质。活动结束教师们还要继续认真研究、积极实践,提高教学实践的实效性,扩大学习的影响面,以此研讨交流活动提升了与会教师的教育教学水平,促进了教育教学工作再上新台阶,为打造“学在汉中”的教育名片贡献出了陕飞二中力量!(王鹏飞)

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